Pak ponidi telah mengajar selama 15 tahun di sekolah dasar. selama ini, pak ponidi menggunakan metode ceramah, diskusi kelompok, dan penugasan saat mengajar ips di kelas 4. pak ponidi mengamati karakteristik siswa kelas 4 saat ini berbeda dengan awal mengajar dulu. siswa menjadi lebih kritis ketika menemui masalah tertentu, khususnya saat pembelajaran di kelas. pak ponidi berencana mengubah proses pembelajaran konvensional menjadi pembelajaran yang lebih aktif. pak ponidi ingin menerapkan model pembelajaran yang berorientasi pemecahan masalah sesuai dengan karakteristik siswanya, tetapi belum mengetahui langkah-langkah penerapannya. bantu pak ponidi menyiapkan rancangan penerapan model untuk materi ”permasalahan sosial.”




2022 www.videocon.com