Makna perahu pada kutipan puisi tersebut adalah

ilmubindo.com - Pada kesempatan kali ini admin akan membagikan kumpulan contoh soal materi puisi rakyat dilengkapi dengan kunci jawaban terbaru dalam mata pelajaran bahasa Indonesia kelas VII revisi terbaru K13.

Semoga apa yang admin bagikan kali ini dapat membantu Bapak, Ibu Guru, dan peserta didik dalam mencari referensi seputar contoh soal materi puisi rakyat dilengkapi dengan kunci jawaban terbaru dalam mata pelajaran bahasa Indonesia kelas VII revisi. Gambar: freepik.com 1. Jenis puisi berdasarkan waktunya dibedakan menjadi . A. pantun dan syair B. puisi lama dan syair C. syair, gurindam, dan pantun D.

puisi lama dan puisi modern 2. Syair berasal dari . A. India B. Makna perahu pada kutipan puisi tersebut adalah C. Melayu D. Tamil 3. Berikut ini merupakan ciri-ciri puisi lama, kecuali . A. memiliki kepaduan bunyi B. terikat pada aturan C.

tidak terikat aturan baku D. menggunakan bahasa kiasan 4. Bunyi akhir baris pertama pantun berbeda dengan bunyi akhir di baris kedua. Begitu juga dengan baris ketiga dan keempat. Pantun tersebut dinamakan pantun bersajak . A. Lurus B. Rata C. Sama D. Silang 5. Cermati puisi berikut! Nanar aku gila sasar Sayang berulang padamu jua Engkau pelik menarik ingin Serupa dara di balik tirai (Amir Hamzah, Padamu Jua) Puisi tersebut menimbulkan citraan .

A. Penglihatan B. Perabaan C. Pendengaran D. Penciuman 6. Barang siapa mengenal Allah Suruh dan tegahnya tiada ia mengalah Puisi lama di atas termasuk . A. Syair B. Gurindam C.

Karmina D. Talibun 7. Cermatilah puisi berikut! Dua pulih tiga matahari Bangkit dari pundakmu Tubuhmu menguapkan bau tanah (WS Rendra, Yanyian Suto untuk Fatima) Imaji atau citraan yang dominan dalam puisi di atas adalah . A. Penglihatan B. Penciuman C. Pendengaran D. Gerak 8. Cermatilah gurindam berikut! Jika hendak mengenal orang mulia Lihatlah kepada kelakuan dia Maksud isi gurindam tersebut adalah .

A. Kemuliaan seseorang bergantung pada derajat sosialnya. B. Kemuliaan dan derajat seseorang terlihat dari kelakuannya sehari-hari.

C. Lihatlah kelakuan sehari-hari orang mulia yang kita kenal. D. Kenalilah kemuliaan seseorang dari kehidupanya setiap hari. 9. Cermati gurindam berikut ini! Barangsiapa berbuat fitnah Ibarat dirinya menentang panah Maksud gurindam tersebut adalah .

A. Fitnah itu ibarat panah, maka jangan sekali-kali ditantang B. Hendaklah dapat menahan apnah agar tidak difitnah orang C. Janganlah berkata dusta, agar tidak kena fitnah orang D. Apabila sering memfitnah orang, fitnah itu akan berbalik kepadanya 10. Di antara pilihan berikut ini yang berjenis gurindam adalah .

A. Asam kandis melekat di peti Adik manis memikat hati B. Sejauh mata memandang Hanya kabut yang terbentang C. Karena nila setitik Rusak susu sebelanga D. Bila budi telah tertanam Jangan harapkan balas dikenyam 11.

Cermati gurindam berikut! Barangsiapa berbuat jasa Mudahlah Tuhan menghmpuni dosa Maksud gurindam tersebut adalah . A. Siapapun yang berbuat dosa akan diampuni oleh Tuhan B. Siapa yang berbuat kebaikan, hidupnya akan bahagia C. Orang yang beramal akan diampuni dosanya oleh Tuhan D. Orang yang dermawan akan disayang Tuhan 12. Bila terkena penyakit kikir [.]. Isi yang tepat untuk mengisi bagian gurindam yang rumpang di atas adalah . A. Tuan muda hidup kembali B.

Sanak saudara lari menyingkir C. Mulia namanya sepanjang masa D. Tentu dirimu kelak tersesat 13. Cermatilah puisi karya W.S. Rendra Betapa dinginnya air sungai Dinginnya! Dinginnya! Betapa dinginnya daging duka Yang membaluti tulang-tulangku Citraan yang dominan pada puisi tersebut adalah .

A. Penglihatan B. Perabaan C. Pendengaran D. Penciuman 14. Banyak bulan perkara bulan Tiada semulia bulan puasa Banyak Tuhan perkara Tuhan Tidak semulia Tuhan Yang Maha Essay Puisi lama di atas, berisikan tentang . A. Teka-teki B. Remaja C. Agama D. Jenaka 15.

Perhatikan penggalan puisi berikut!

Karangan Bunga Tiga anak kecil Dalam langkah malu-malu Datang ke Salemba Ini dari kami bertiga Pita hitam dalam karanganan bunga Sebab kami ikut berduka Bagi kakak yang tertembak mati tadi siang Karya Taufik Ismail Tema dalam puisi tersebut adalah .

A. Ketuhanan B. Kemanusiaan C. Percintaan D. Reiligius 16. Perhatikan puisi berikut! Berderak-derak sangkutan dacing Bagaikan putus diimpit lumpang Bergerak-gerak kumis kucing Melihat tikus bawa senapan Berdasarkan jenisnya pantun di atas termasuk ke dalam .

A. Pantun jenaka B. Pantun teka-teki C. Pantun nasihat D. Pantun muda-mudi 17. Pecah ombak di Tanjung Cina menghempas pecah di tepian biarlah makan dibagi dua asal adik jangan tinggalkan Ditinjau dari segi bentuk, ciri puisi lama di atas adalah . A. bersajak a-b-a-b B. bertema kepahlawanan C. berbentuk syair D. pengaurh puisi Persia 18. Bacalah pantun berikut!

Sarang garuda di pohon beringin Buah kemuning di dalam puan Sepucuk surat dilayangkan angin Putih kuning sambutlah Tuan Jumlah suku kata baris ketiga pantun di atas adalah . A. 8 suku kata B. 9 suku kata C. 10 suku kata D. 11 suku kata 19. Barangsiapa tiada memegang agama sekali-kali tiada boleh dibilangkan nama Termasuk jenis puisi lama apakah puisi di atas . A. Pantun B. Gurindam C. Seloka D. Syair 20. Bacalah teks berikut!

Berakit-rakit ke hulu Berenang-renang ke tepian Bersakit-sakit dahulu Bersenang-senang kemudian Teks di atas tergolong . A. Syair B.

Puisi Modern C. Gurindam D. Pantun 21. Bacalah puisi berikut! Perpisahan Akhirnya peluit pun dibunyikan Buat penghabisan kali kugenggam jarmu Lewat celah kaca jendela Lalu perlahan-lahan jarak antar kita Mengembang jua Dan tinggallah rel-rel, peron dan lampu Yang menggigil di angin senja Baris keenam dan ketujuh puisi tersebut menggunakan majas . A. Personifikasi B. Metafora C. Litotes D. Asosiasi 22. Bacalah teks berikut! Jika kamu terus menunda Hilanglah sudah kesempatan berharga Salah satu ciri teks tersebut adalah .

A. Bersajak a-a B. Bersajak a-b C. Larik 1 dan 2 tidak berhubungan D. Terdapat sampiran 23. Aku ingin mencintaimu dengan sederhana dengan kata yang tak sempat diucapkan kayu kepada api yang menjadikannya abu Aku ingin mencintaimu dengan sederhana dengan isyarat yang tak sempat disampaikan awan kepada hujan yang menjadikannya tiada Kutipan puisi itu memiliki pengimajiuan tentang .

A. Seseorang jatuh cinta namun tak sempat mengutarakannya B. Seseorang putus cinta karena hujan C. Seseorang putus cinta karena tak direstui D. Seseorang jatuh cintak epada api 24. Perhatikan gurindam berikut! Jika hendak mengenal orang yang berilmu Bertanya dan belajar tiadalah jemu Maksud dari gurindam di atas adalah .

A. orang yang baik dapat dilihat dari kelakuannya dan lihatlah atau contoh orang yang berkelakuan baik. B. manfaatkanlah kesempatan jangan bosan untuk belajar dan bertanya kepada orang yang berilmu karena akan banyak mendapat manfaat dan syafaatnya.

C. banyak-banyaklah menuntun ilmu sampai kau puas. D. jangan lelah untuk banyak belajar dan selalu berusaha. 25. Berikut adalah ciri-ciri puisi lama, kecuali . A. Jumlah baitnya ditentukan B. Terikat aturan perimaan C. Pilihan katanya tak terbatas D. Pilihan katanya terbatas 26. Perhatikan kutipan syair berikut ini!

Hai muda arif budiman Hasilkan kemudi dengan pedoman Alat perahumu jua kerjakan Itulah jalan membetuli insan Makna isi syair tersebut adalah . A. Seseorang yang tidak mempunyai sebuah pedoman B. Seseorang yang bijaksana mempunyai pedoman untuk memperbaiki diri C. Seseorang yang tidak ingin memperbaiki diri D. Seseorang menjalankan perahu dengan sebuah pedoman 27.

Perhatikan penggalan puisi berikut! Dalam ribaan bahagia datang Tersenyum bagai kencana Mengharum bagai cendana Dari penggalan puisi tersebut terdapat gaya bahasa . A. Hiperbola B. Metafora C. Litotes D. Asosiasi 28. Perhatikan gurindam berikut! Jika kau buat kebaikan dan keburukan, maka balasan berdasar dari yang dilakukan Makna gurindam tersebut adalah . A. Orang yang berbuat jahat akan dibalas dengan hukuman yang setimpal B.

Orang yang berbuat baik akan dibalas dengan pahala berlipat C. Setiap perilaku yang kita perbuat, baik dan buruk, akan dibalas setimpal D. Janganlah berbuat makna perahu pada kutipan puisi tersebut adalah kepada sesame karena akan dapat balasan 29. Perhatikan ciri-ciri berikut! 1) Memiliki rima abc abc, abcde, abcde 2) Bersifat misterius 3) Memiliki rima atau persajakan abab 4) Bersifat esoferik 5) Jumlah suku kata tiap baris adalah 8-12 Dari ciri di atas, ciri-ciri mantra adalah nomor .

A. 1), 2), dan 5) B. 1), 2), dan 4) C. 2), 3), dan 4) D. 2), 3), dan 5) 30. Perhatikan gurindam berikut! Jangan hanya pandai di dalam benak, Namun juga harus pandai di tindak. Makna gurindam tersebut adalah . A. Seseorang yang pandai pasti bagus juga dalam tindakan B. Seseorang jangan hanya pandai dalam pikiran saja tetapi harus cerdas dalam bertindak C. Seseorang yang tidak pandai dalam mengambil keputusan pasti tidak pandai dalam bertindak D.

Seseorang yang pandai secara intelektual akan pandai pula dalam mengambil keputusan 31. Barang siapa mengenal Allah Suruh dan tegahnya tiada ia mengalah Puisi lama di atas termasuk . A. Syair B. Gurindam C. Pantun D. Kamrina 32. Bacalah pantun berikut! Berakit-rakit kita ke hulu, Berenang ke tepian; Bersakit-sakit dahulu, Bersenang-senang kemudian. Maksud pantun tersebut adalah . A. Jalani hidup dengan instan B.

Sukses selalu didahului dengan kerja keras C. Jalani hidup seperti air mengalir D. Berlayar merupakan awal dari kesuksesan 33. Di bawah ini yang tidak termasuk puisi lama adalah . A. Kurang pikir kurang siasat Kelak hidupmu akan ter sesat B. Kalau sampai waktuku Kumau tak seorang kan merayu Tidak juga kau Tak perlu sedu-sedan itu C. Barangsiapa berbuat jasa, Mulia namanya sepanjang masa D.

Kota Jambi kota beradat Tempat tinggal sanak saudara Mari kita belajar giat Supaya kelak tidak sengsara 34. Bacalah syair berikut! Di sekolah kamu mendapat ilmu, Pancangkan tekad dan niatmu, Belajarlah dengan semangat dan tekun selalu, Agar Bahagia masa depanmu. Isi teks tersebut berkaitan dengan . A. Semangat berkompetisi B. Semangat belajar C. Selamat mengejar cita-cita D. Semangat mengejar masa depan 35. Perhatikan ciri-ciri dibawah ini! 1) Sajak akhir berirama a-a 2) Satu bait terdiri dari 2 baris 3) Berasal dari Tamil (India) 4) Satu bait terdiri dari 4 baris 5) Berasal dari Arab Dari ciri-ciri di atas, manakah yang tidak termasuk ciri-ciri gurindam adalah .

A. 1), 2), dan 5) B. 1), 3), dan 5) C. 2) dan 4) D. 4) dan 5) 36. Perhatikan pantun berikut ini! Pergi ke laut membawa jala, Jala ditebar sambil mengingat; Meski hidup banyak kendala, Haruslah kita selalu semangat. Isi pantun tersebut adalah . A. Janganlah putus asa dengan nasib yang telah digariskan. B. Jika kita berusaha dengan keras, maka cita-cita akan tercapai. C. Kita harus selalu membantu sesama manusia agar hidup kita jadi bahagia.

D. Meski kehidupan banyak cobaan dan aral melintang, kita tidak boleh menyerah, kita harus tetap semangat berjuang. 37. Dengan teman tak usah sombong Supaya tidak seperti telepong Bentuk puisi di atas termasuk .

A. Bidal B. Pantun C. Tamsil D. Karmina 38. Perhatikan gurindam berikut ini! Sebelum bekerja pikir dahulu, Agar pekerjaan selamat selalu. Isi dari gurindam tersebut adalah . A. Jangan sembarangan memilih suatu pekerjaan agar kita tidak terperosok karena pekerjaan yang salah. B. Jangan terlalu gegabah dalam mengambil keputusan agar tindakan berjalan lancar. C. Bekerjalah sesuai dengan kemampuan kita.

D. Jangan bekerja terlalu pilih-pilih, yang penting mendapatkan pekerjaan. 39. Amboi! Jalan sudah bertahun kutempuh! Perahu yang bersama kan merapuh! mengapa ajal memanggil dulu sebelum sempat berpeluk dengan cintaku Makna perahu pada kutipan puisi di atas adalah .

A. kehampaan B. kematian C. kehidupan D. kepercayaan 40. Bacalah pantun berikut! Berlayar masuk muara kedah, Patah tiang timpa kemudi; Sekuntum bunga terlalu indah, Sekalian kumbang asyik berani. Makna kata yang bercetak miring pada pantun tersebut adalah .

A. Bergerak maju B. Meregangnya jarak C. Bagian permukaan alam D. Tempat berakhirnya aliran 41. Amboi! Jalan sudah bertahun kutempuh! Perahu yang bersama kan merapuh! mengapa ajal memanggil dulu sebelum sempat berpeluk dengan cintaku Suasana dalam puisi di atas adalah . A. sedih B. marah C. gembira D. kecewa 42. Bacalah pantun berikut! Berlayar masuk muara kedah, Patah tiang timpa kemudi; Sekuntum bunga terlalu indah, Sekalian kumbang asyik berani.

Makna kata yang bercetak makna perahu pada kutipan puisi tersebut adalah pada pantun tersebut adalah . A. Bergerak maju B. Meregangnya jarak C. Bagian permukaan alam D. Tempat berakhirnya aliran 43. Bacalah puisi berikut! Wahai sahabat Untuk selamanya Kita percaya Tebarkan arah jangan pernah lelah Untukmu sahabat Suasana yang tergambar pada puisi tersebut makna perahu pada kutipan puisi tersebut adalah .

A. semangat B. tegang C. sedih D. sunyi 44. Cermatilah ilustrasi berikut! Jika hendak mengenal orang yang mulia, Lihatlah kepada kelakuan dia. Maksud pantun di atas adalah . A. Kenalilah orang yang mulia agar mendapat kemuliannya juga. B. Manfaatkanlah kesempatan jangan bosan untuk belajar dan bertanya kepada orang yang berilmu karena akan banyak mendapat manfaat dan syafaatnya. C. Orang yang baik dapat dilihat dari kelakuannya dan lihatlah atau contoh orang yang berkelakuan baik.

D. Lihatlah orang yang mulia agar mendapat berkah. 45. Bacalah puisi berikut! Wahai sahabat Untuk selamanya Kita percaya Tebarkan arah jangan pernah lelah Untukmu sahabat Tema puisi tersebut adalah . A. Persahabatan B. Kegelisahan C. Perdamaian D. Kelelahan 46. Bacalah gurindam berikut! Kalau kita rajin belajar, Banyak ilmu yang dapat dikejar. Maksud kutipan gurindam di atas adalah . A. Siapa rajin belajar dia akan dapat mengejar ilmu B.

Banyak belajar agar memiliki ilmu yang banyak C. Siapa yang belajar, banyak mendapat ilmu D. Rajin belajar, ciri-ciri orang pintar 47. Bacalah penggalan puisi di bawah ini: Aku sangat mencintai dirimu Walau kini aku terpisah dengan dirimu Tapi aku akan selalu ada untuk dirimu Sampai kapan pun cintaku hanyak untuk dirimu Majas yang digunakan dalam penggalan puisi di atas adalah . A. Personifikasi B. Hiperbola C. Repetisi D. Epifora 48.

Bacalah syair berikut! Syair perahu Inilah gerangan suatu madah, Mengarangkan syair terlalu indah, Membetuli jalan tempat berpindah, Di sanalah iktikat diperbetuli sudah, Maksud kutipan syair di atas adalah . A. Hikmah kepada generasi muda untuk membekali diri dengan ilmu dan amal yang baik biar hidup menjadi berguna dan bermanfaat. B. Amalan kita yang baik akan datang kebahagian di dunia dan di akhirat, serta sempurnalah kehidupan kita yang kita jalani. C. Memperbaiki diri dengan melakukan hal-hal yang baik dapat mejadi sebuah bekal untuk kita.

D. Tidak akan ada hal yang berubah jika tidak mau mengubahnya.

49. Cermati ciri-ciri puisi berikut! 1) Bersajak a-a-a-a 2) Isi semua tidak ada sampiran 3) Berasal dari Melayu (Indonesia) 4) Setiap bait terdiri dari 2 baris Manakah yang termasuk ciri-ciri syair . A. 1) dan 2) B. 1) dan 3) C. 2) dan 4) D. 1) dan 4) 50. Sari kelapa buah nira Nira diolah untuk sedekah Gembira hati tiada terkira Ibu datang bawa hadiah Berdasarkan pantun di atas, baris yang merupakan sampiran .

A. Sari kelapa buah nira B. Nira diolah untuk sedekah C. Nira diolah untuk sedekah Gembiara hati tiada tara D. Sari kelapa buah nira Nira diolah untuk sedekah 51. Tuhan Telah Menegurmu Tuhan telah menegurmu dengan cukupsopan lewat semayup suara adzan Tuhan telah menegurmu dengan cukupmenahan kesabaran lewat gempa bumi yang berguncang deru angin yang meraung kencang hujan dan banjir yang melintang pukang Adakah kau dengar?

Puisi tersebut mengungkapkan . A. Manusia yang melupakan Tuhannya B. Tuhan menegur manusia melalui bencana C. Teguran Tuhan ada yang ringan danada yang berat D. Manusia selalu ada dalam kasihsayangTuhan 52. Perhatikan pantun berikut! Buah cempedak buah durian Pergi ke pekan naik sepeda [.] (1) [.] (2) Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah .

A. (1) Jangan ragu berbuat baik (2) Senyum saja sudah ibadah B. (1) Pikir dulu sebelum bertindak (2) Menyesal kemudian tiada guna C. (1) Supaya tidak sesal kemudian (2) Diperlukan selalu sikap waspada D. (1) Mari kita jalin silaturahmi (2) Untuk menambah sanak saudara 53. Pagiku hilang sudah melayang Hari mudaku sudah pergi Sekarang petang datang membayang Batang usiaku sudah tinggi Aku lalai di hari pagi Beta lengah di mata muda Kini hidup meracun hati Miskin ilmu.

miskin harta Ah, apa guna kusesalkan Menyesal tua tiada berguna Hanya menambah luka sukma Kepada yang muda kuharapkan Atur barisan di hari pagi Menuju ke atas padang bakti! Amanat yang sesuai dengan isi puisi diatas adalah . A. Atur barisan menuju cita-cita selagimasih muda B. Selagi muda carilah harta sebanyak-banyaknya C.

Selagi muda tuntutlah ilmu dan bekerjakeraslah D. Walaupun sudah tua tuntutlah ilmu 54. Perhatikan pantun berikut! Rumput jadi rakit sederhana Ringan ada di air tengah [.] (1) [.] (2) Larik yang tepat untuk melengkapi pantun rumpang tersebut adalah . A. (1) Bila kamu rajin belajar (2) Prestasi pasti akan diraih B. (1) Untuk dapat raih nikmat (2) Kerja keras dan ibadah C. (1) Meskipun sedikit harta (2) Jangan lupa bersedekah D. (1) Jika ingin masuk surga (2) Mari kita tebalkan iman 55.

Yang termasuk karya hamza fanzuri . A. syair burung pingai B. syair burung pipit C. syair perahu kertas D. syair sidang kecil 56. Perhatikan larik-larik pantun berikut! 1) Mendapat kawan senang rasanya 2) Bila dimasak dan dimakan 3) Tentu boleh kita berkenalan 4) Ikan laut enak rasanya Larik pantun tersebut akan menjadi pantun yang baik bila disusun dengan urutan .

A. 4 – 3 – 2 – 1 B. 1 – 3 – 2 – 4 C. 4 – 2 – 1 – 3 D. 2 – 3 – 1 – 4 57. Berikut ini merupakan puisi rakyat empat baris sebait, bersajak abab, makna perahu pada kutipan puisi tersebut adalah baris pertama merupakan sampiran, dua baris lainnya merupakan isi . A. Pantun B. Gurindam C.

Seloka D. Talibun 58. Setelah berusaha belajar lebih giat dan serius, Danang mendapat peringkat pertama di kelas. Ia sangat senang karena akan memperoleh hadiah atas prestasinya itu.

Pantun yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah . A. Bila kita ingin ke pasar Pasar modern ada di mall Ayo kita bergiat belajar Supaya nilainya maksimal B. Kuda poni si kuda kepang Tubuhnya tinggi larinya cepat Riang hati bukan kepalang Hadiah prestasi akan didapat C. Sari kelapa buah nira Nira diolah untuk sedekah Gembira hati tiada terkira Ibu datang bawa hadiah D.

Pergi ke goa Jatijajar Banyak orang bertamasya Mari kita giat belajar Supaya orang tua bahagia 59. Karya sastra yang mencerita kisah yang terdiri dari beberapa bait dan be-rima a-a-a-a disebut . A. Cerpen B. Puisi C. Pantun D. Syair 60. Perhatikan pantun berikut! 1) Pohon jati pohon bambu 2) Tumbuh rimbun menjadi pagar 3) Menangis adik di depan [.] 4) Melihat ibu pergi ke pasar.

Kata yang tepat untuk melengkapi pantun agar bersajak sama dengan larik pertama adalah . A. Pintu B. Pagar C. Taman D. Rumah 61. Persamaan bunyi pada akhir kata dalam pantun disebut . A. Bait B. Sampiran C. Isi D. Rima 62. Perhatikan pantun berikut! Jalan-jalan makna perahu pada kutipan puisi tersebut adalah pinggir pantai Lihat bulan sedang purnama [.] Baris yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah .

A. Jawablah wahai ayah dan bunda Siapa dia yang tinggi semampai B. Kalau ingin lekas pandai Rajin makna perahu pada kutipan puisi tersebut adalah wajib hukumnya C. Jangan suka membeli tapai Bisa-bisa sakit perutmu D. Sungguh indah pemandangan pantai Minum teh bersama ayah dan bunda 63. Berikut ini termasuk jenis pantun, kecuali . A. Pantun nasihat B. Pantun jenaka C. Pantun perseorangan D. Pantun remaja 64. Kalau ada sumur di ladang [.] [.] Bolehlah kita berjumpa lagi Kalimat yang tepat untuk melengkapi larik kedua dan ketiga pantun di atas adalah .

A. Kita boleh mandi sambil berlari Kalau sedang bermain di ladang B. Bolehlah kita menumpang mandi Kalau ada umurku panjang C. Bolehlah kita menimbanya kalau ada uang banyak D. Kita akan mandi bersama Kalau kita mempunyai umur yang panjang 65. Yang termasuk ciri ciri pantun . A. bersajak a-b-a B. bersajak a-b-a-b C. memiliki 10-17 suku kata D. dalam 1 bait semuanya adalah isi 66.

Jenis pantun berdasarkan isinya, yaitu . A. talibun, karmina, dan seloka B. syair, karmina, dan seloka C. syair, gurindam, dan talibun D. talibun, karmina, dan syair 67. Gurindam berasal dari . A. India B. Portugis C. Indonesia D. Belanda 68. gurindam berasal dari negara . A. Malaysia B. India C. Indonesia D. Persia 69. Pohon salak banyak berduri Anjing berkais di tepi gua Kawan galak rendah dicari [.] Untuk melengkapi pantunt tersebut, larik yang paling tepat adalah .

A. Dagang berurai air mata B. Teman menangis jarang bersua C. Dari mana puisi melayang D. Mandi berurai bunga melati 70. Kepaduan bunyi dalam puisi disebut dengan .

A. artikulasi B. rima C. sajak D. intonasi 71. (1) Kalau anda ingin cerdas (2) Pergi ke pasar beli talas (3) Sebelum makan rebus dulu (4) Siang malam baca buku Larik-larik kalimat acak tersebut akan menjadi pantun bila disusun dengan urutan . A. 1 – 4 – 3 – 2 B. 2 – 3 – 1 – 4 C.

3 – 2 – 1 – 4 D. 4 – 2 – 1 – 3 72. Berikut ini jenis pantun berdasarkan isinya, kecuali . A. nasihat, muda-mudi, agama, dan seloka B.

muda-mudi, teka-teki, gurindam, dan seloka C. agama, muda-mudi, sindiran, dan teka-teki D. seloka, gurindam, syair, dan nasihat 73. Dari rawa tertatih-tatih Duduk termenung di tepi telaga Jadi siswa rajin berlatih Sesudah tamat siap kerja Pantun jawaban yang tepat terhadap pantun tersebut adalah .

A. Mau ke mana gunung dikejar Sudah tinggi banyak berduri Terima kasih nasihat belajar Tentu akan ku nanti B. Beli tikar berpuluh-puluh Dipakai duduk berdua-dua Pastilah tercapai cita-cita Bila belajar bersungguh-sungguh C. Kerja keras mencari uang Uang didapat beribu-ribu Dari mana aku datang Tidak perlu kami tahu D. Sukar sungguh menjala teri Dikejar menghilang terus berlari Belajar haruslah setiap hari Untuk bekalmu nanti 74.

Berapa jumlah suku kata dalam setiap larik pantun . A. 8-14 suku kata B. 6-12 suku kata C. 8-12 suku kata D. 10-14 suku kata 75. Banyak bulan perkara bulan Tidak semulia [.] (1) Banyak Tuhan perkara Tuhan Tidak semulia Tuhan …(2) Kata-kata yang tepat untuk melengkapi larik pantun tersebut adalah . A. (1) bulan purnama, (2) Yang Pengasih B. (1) bulan di angkasa, (2) Maha Perkasa C.

(1) bulan puasa, (2) Yang Kuasa D. (1) bulan seribu bulan, (2) Maha Penyayang 76. Struktur pantun yang tepat adalah . A. semua larik adalah isi B. larik ganjul makna perahu pada kutipan puisi tersebut adalah isi, larik genap adalah sampiran C. larik 1, 2 adalah isi, larik 3,4 adalah sampiran D.

larik 1,2 adalah sampiran larik 3,4 adalah isi 77. Taman bunga taman yang indah Tempat bermain anak balita [.] [.] Larik yang tepat untuk melengkapi isi pantun tersebut adalah .

A. Masa muda masa ibadah Kelak hidupmu jadi aman B. Mari kita giat beramal Supaya dirimu menjadi lebih baik C. Tekunlah kamu jalankan ibadah Agar hidupmu senantiasa senang D. Jika kamu tekun ibadah Damai akhirat hidup Bahagia 78.

Berikut ini yang bukan merupakan ciri-ciri karmina (pantun kilat) adalah . A. satu bait terdiri atas dua baris B. baris 1 adalah sampiran, baris 2 adalah isi C. strukturnya berisi sebab dan akibat D. setiap baris terdiri dari 8 - 12 suku kata 79. Dalam acara pembukaan Porseni SMP Bunga Bangsa, Kepala Sekolah berpantun. Pantun yang tepat diucapkan Kepala Sekolah adalah .

A. Buah mangga buah rambutan Buah lengkeng dari Minahasa Ayo berlomba cari kemenangan Kalah menang itu biasa B. Dari Cina ke Singapura Mencari batik kain berbordir Siapkan stamina jangan kendur Sampai bertanding semangat tempur C. Buang jangkar di tepi pantai Mencari ikan ke tengah laut Walau terbakar panas Mentari Takkan surut apalagi berlutut D. Membeli ikan di pasar pagi Pulangnya mampir ke Pekojan Siapa sangka kita berjumpa Di perlombaan kita bertarung 80.

Berikut ini merupakan ciri-ciri pantun, kecuali . A. satu bait terdiri atas 4 baris B. satu baris terdiri atas 8-12 kata C. bersajak a-b-a-b D. bersajak a-a-a-a 81. Burung camar terbang tinggi Hinggapnya di ujung pancuran [.] Lirik yang tepat untuk melengkapi isi pantun tersebut adalah . A. Barang bajakan banyak dijual Murah harganya jelek mutunya B. Barang murahan pasti bajakan Bila dibeli masuk penjara C. Barang bajakan jangan dibeli Walau murah melanggar aturan D.

Barang palsu murah harganya Dijual orang dengan memaksa 82. Berikut ini yang termasuk contoh gurindam adalah . A. tanah tandus penuh batu tanah subur selalu gembur jika orang banyak berilmu sehat makna perahu pada kutipan puisi tersebut adalah sepanjang waktu B. satu-satu aku sayang ibu C. kemarin aku pergi ke sawah dengan kakak dan ibu D.

apabila banyak mencela orang itu lah tanda dirinya kurang 83. Yogyakarta kota berhati nyaman [.] Jika anda cinta kebersihan Mengapa buang sampah di kali Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah .

A. Itulah slogan indah sekali B. Pengendara jalan berhati-hati C. Pergi ke pasar membeli roti D. Tinggallah di tempat yang aman 84.

Perteguh jua alat perahumu Hasilkan bekal air dan kayu [.] [.] Kalimat yang sesuai untuk melanjutkan syair tersebut adalah . A. Pada beras bekal jantanlah taksir Nicaya sempurna jalan yang kabir B. Alat perahumu jua kerjakan Itulah jalan membetuli insan C.

Dayung pengayuh taruh di situ Supaya laju perahumu itu D. Membetuli jalan tempat berpindah Di sanalah iktikat diperbetuli sudah 85. Hendak sekolah makan ketupat Makan di bawah pohon randu [.] [.] Agar menjadi pantun yang baik, larik yang tepat untuk melengkapinya adalah .

A. Janganlah engkau malas-malas Pasti akan menyesal nanti B. Jika kamu giat belajar Cita-citamu pasti akan tercapai C. Belajarlah engkau dengan giat Supaya dapat juara Satu D. Jangan sia-siakan waktu muda Menyesal di kemudian hari 86.

Lagu berikut yang berisi pantun di dalam liriknya adalah . A. Topi Saya Bundar B. Rasa Sayange C. Libur Tlah Tiba D. Bintang Kecil 87. [.] (1) [.] (2) Pergi pagi pulangnya petang Membawa beras upah menumbuk Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah .

A. Jawi hitam tidak bertanduk (1) Memakan rumput di atas munggu (2) B. Rakit di tetas dengan kapan (1) Hanyutkan dari Pulau Kukus (2) C. Awan berkisar di gunung tinggi (1) Nyala pelita ditaruh minyak (2) D. Dari petani pulang ke Padang (1) Membawa unggas bergombak gauk (2) 88. Mengumpat dan memuji hendaklah pikir Di situlah banyak orang yang tergelincir Isi atau maksud yang tepat untuk gurindam tersebut adalah .

A. Banyak orang yang jatuh tergelincir B. Kalau ingin mengumpat dan memuji boleh saja asal jangan samapi tergelincir C. Dalam berbicara sebaiknya dipikirkan terlebih dahulu agar tidak terjadi masalah di kemudian hari D. Ketika ingin mengumpat dan memuji sebaiknya dengan bahasa yang formal 89.

Yang tidak termasuk puisi rakyat . A. gurindam B. fabel C. pantun D. syair 90. Akar keladi melilit selasih Selasih tumbuh di ujung taman Kalungan budi junjungan asih Mesra kenangan sepanjang zaman Isi pantun tersebut adalah . A. Kebaikan yang dilakukan orang akan dibalas kebaikan juga B. Budi akan dibalas asih C. Kebaikan yang dilakukan akan dikenang sepanjang zaman D. Budi baik yang dilakukan orang, akan diingat sementara Teks berikut untuk 2 soal berikut! Dihutan belantara hiduplah seekor Landak.

Namanya landa. Jarang sekali dia bermain dengan binatang lain. Si Landak tidak mau bermain dengan binatang lain karena khawatir duri yang ada ditubuhnya akan menusuk temannya.

Setiap hari landa bermain sendiri. Mencari makan pun dia hanya berani pada malam hari disaat binatang lain tidur pulas. Hatinya sedih karena tidak mempunyai teman yang bisa di ajak berbicara dan bermain.

1. Perbaikan atas kesalahan penggunaan kata depan di pada kutipan fabel tersebut adalah . a. di hutan, di tubuhnya, di saat b. di hutan, di tubuhnya, disaat c. dihutan, di saat, di ajak d. dihutan, disaat, di ajak 2. Perbaikan kesalahan penggunaan huruf kapital pada tokoh dalam makna perahu pada kutipan puisi tersebut adalah fabel tersebut adalah . a. Landak, Landa b. landak, Landa c. Landak, landa d. landak, landa 3. Simak kutipan teks fabel berikut!

Kelelawar yang Pengecut Disebuah padang rumput diAfrika seekor singa sedang menyantap makanan.Tiba-tiba seekor burung elang terbang rendah dan menyambar makanan milik singa.Sang raja hutan itu sangat marah sehingga memerintahkan seluruh binatang untuk berkumpul dan menyatakan perang terhadap bangsa burung.

“Mulai sekarang segala jenis burung adalah musuh kita.Usir mereka semua,jangan disisakan!” kata sang raja hutan.Binatang setuju lain sebab mereka merasa telah diperlakukan sama oleh bangsa burung. Kesalahan penggunaan awalan di- terdapat pada kata- kata.

a. makna perahu pada kutipan puisi tersebut adalah dan diAfrika b. diperlakukan dan diAfrika c. disisakan dan diperlakukan d. disebuah dan diperlakukan 4. “Kura-kura melukis pemandangan gunung.” Kalimat pasif yang tepat dari pengubahan kalimat aktif tersebut adalah. . .

. a. ”Gunung itu terlukis oleh kura-kura.” b. ”Pemandangan gunung terlukis dengan kura-kura.” c. ”Kura-kura melukis pemandangan gunung.” d. ”Pemandangan gunung itu dilukis oleh kura-kura.” 5. Perhatikan kata-kata berikut!

1). meraung 2). memanggil 3). mengaum 4).memakai 5). melaju Yang termasuk kata kerja transitif pada kata di bawah ini . a. 2 dan 4 b. 4 dan 5 c. 1 dan 2 d. 3 dan 4 6. Perhatikan kalimat berikut! 1) Dikisahkan pada suatu hari yang cerah ada seekor semut berjalan-jalan di taman. 2) Pada suatu pagi sang semut kembali berjalan ke taman itu.

Karena hujan, di mana-mana terdapat genangan lumpur. 3) Si kupu-kupu mengangkat ranting itu dan menurunkannya di tempat yang aman. 4) Kepompong hanya bisa menggantung di ranting itu. Kalimat yang mengandung makna perahu pada kutipan puisi tersebut adalah keterangan waktu dan tempat adalah. a. 1 dan 3 b. 2 dan 3 c. 1 dan 2 d. 2 dan 4 7. Perhatikan kutipan fabel berikut! {1} Kambing kecil mulai tumbuh dan membuat dia berfikir bahwa dia sudah dewasa.

{2} Dia dapat menjaga dirinya sendiri. {3} Suatu sore segerombolan kambing pulang ke peternakan. {4} Induk kambing memanggil anaknya. Kata kerja intransitif pada paragraf di atas di tandai nomor. a. {1} dan {2} b. {1} dan {3} c. {3} dan {4} d.

{2} dan {4] Kutipan fabel berikut untuk soal no. 8 dan 9! Kelinci Sang Penakluk Di sebuah hutan hiduplah seekor singa yang ganas. Suatu hari sang singa ganas itu membuat peraturan bahwa dia tidak akan berburu binatang hutan. Sebagai gantinya harus ada binatang di sekelilingnya yang suka rela menjadi mangsanya. Pada hari pertama setelah peraturan itu diberlakukan datanglah seekor kelinci. Sambil terengah-engah kelinci itu minta maaf kepada sang singa yang ganas itu.

“Maaf sang raja, saya datang terlambat. Ada singa lain yang tadi memburu saya,” kata si kelinci. Kemudian, singa yang ganas itu mengangguk-anggukkan kepala dan langsung menyahut, “Mana singa yang mengejarmu? Akan kuhabisi dia sekarang juga.” “Ya sang raja, dia ada di dalam sumur itu.” Akhirnya, binatang-binatang itu menjadi lega. Berkat kecerdikan kelinci sang singa yang ganas itu masuk ke dalam sumur dan tidak ada lagi pemangsa di hutan itu. 8.

Dari teks fabel di atas, ringkasan teks fabel yang tepat adalah… a. Kelinci mengalahkan singa yang malas mencari mangsa, karena singa bisa ditipu kecerdikan kelinci. b.

Kelinci rela berkorban demi bintang lain tapi berkat kecerdikannya dapat mengalahkan singa c. Singa yang tertipu oleh kecerdikan kelinci sehingga jatuh dalam jurang d. Singa sang raja hutan yang membuat peraturan tidak mau lagi berburu dan mengharuskan binatang lain dengan suka rela menjadi mangsa, dan kelinci yang cerdik dapat mengalahkan singa 9.

Manakah tema yang tidak tepat untuk teks fabel di atas? a. Singa yang malang b. Kecerdikan c. Kebodohan d. Keberanian 10.

Simak kutipan teks cerita fabel berikut: . Makna perahu pada kutipan puisi tersebut adalah, Jiji terlalu tinggi untuk melakukan pekerjaan yang ditawarkan padanya. Jiji terlalu tinggi untuk menjadi kondektur makna perahu pada kutipan puisi tersebut adalah. Ketika berdiri di dalam bus, ia harus menekuk leher dan itu membuat lehernya nyeri.

Ia juga terlalu tinggi untuk menjadi sopir truk. Lehernya terlalu panjang di ruang kemudi. Saat ia tekuk, hidungnya menyentuh kemudi truk. “Hm, sepertinya, aku hanya cocok untuk melakukan pekerjaan di luar ruangan. Ya, ya, “gumam Jiji pada suatu pagi, sambil matanya menerawang memperhatikan sekitarnya.

Topik kutipan teks cerita fabel di atas yang benar adalah . a. Badan Jiji terlalu besar untuk melakukan pekerjaan yang ditawarkan padanya. b. Jiji ditawari jadi kondektur bus, namun lehernya yang panjang itu harus ditekuk jika berada di dalam bus, dan itu membuat lehernya nyeri.

c. Jiji ditawari jadi sopir taksi, namun lehernya tertekuk jika duduk di ruang kemudi. d. Jiji hanya pantas bekerja sebagai tukang cat rumah penghuni hutan di tempat dia tinggal.

Simak teks berikut untuk menjawab soal no. 11 dan 12! Burung Gagak yang Haus Pada suatu hari yang panas, seekor burung gagak kehausan, terbang di atas ladang untuk mencari air.

Lama sekali ia terbang untuk mencari air, tetapi tidak menemukannya. Tiba-tiba ia melihat sebuah tempayan air di bawah sana. Ia pun terbang ke bawah untuk melihat kalau-kalau ada air di dalamnya.ia senang karena dapat melihat air di dalam tempayan itu. Kemudian, gagak itu berusaha memasukkan kepalanya ke dalam tempayan.

Sayang, leher tempayan itu terlalu sempit untuk kepalanya. Gagak berusaha untuk menggulingkan tempayan itu agar airnya mengalir.

Namun, tempayan itu terlalu berat baginya. Gagak itu lalu berpikir keras sebentar. Ketika menengok ke kanan dan ke kiri, ia melihat beberapa kerikil. Tiba-tiba terlintas dalam pikirannya gagasan yang bagus. Ia pun mulai memunguti kerikil itu satu demi satu, lalu memasukan setiap kerikil itu ke dalam tempayan. Semakin banyak kerikil yang dimasukkan, air pun naik. Oleh karena itu, burung gagak itu bisa meminum air dari tempayan tersebut.

Dikutip:http://www.rumahdongeng.com./cerita-anak.php?id=203 11. Mengapa gagak tidak bisa memasukkan kepalanya ke dalam tempayan?

a. Karena leher tempayan terlalu sempit b. Karena airnya ada di dalam tempayan c. Karena kepala gagak terlalu besar d. Karena airnya terlalu sedikit 12. Untuk apa gagak memunguti kerikil? a. Untuk melempari tempayan agar pecah b. Untuk dimasukkan ke dalam tempayan c.

Untuk melempari mangsanya d. Untuk dimasukkan ke dalam mulutnya Kutipan teks fabel berikut ini untuk menjawab soal no. 13 dan 14! Kupu-Kupu Berhati Mulia (1) Pada suatu pagi sang Semut kembali berjalan ke taman itu.

Karena hujan, genangan lumpur terdapat di mana-mana. Lumpur yang licin membuat semut tergelincir dan jatuh ke dalam Lumpur. Sang Semut hampir tenggelam dalam genangan lumpur itu.

Semut berteriak sekencang mungkin untuk makna perahu pada kutipan puisi tersebut adalah bantuan. “Tolong, bantu aku! Aku mau tenggelam, tolong., tolong.!” (2) Untunglah saat itu ada seekor Kupu-kupu yang terbang melintas.

Kemudian, kupu-kupu menjulurkan sebuah ranting ke arah semut. “Semut, peganglah erat-erat ranting itu! Nanti aku akan mengangkat ranting itu.” Lalu, sang semut memegang erat ranting itu. Si kupu-kupu mengangkat ranting itu dan menurunkannya di tempat yang aman. 13. Kutipan teks cerita bernomor (1) tersebut termasuk ke dalam struktur teks fabel pada bagian….

a. Orientasi b. Komplikasi c. Resolusi d. koda 14. Kutipan teks cerita bernomor (2) tersebut termasuk ke dalam struktur teks fabel pada bagian…. b. Orientasi b. Komplikasi c. koda d. Resolusi 15. Bacalah kutipan teks berikut! Paman Belalang . “Hore!” Teriak para serangga ketika melihat kodok-kodok itu pergi. Sambil menari-nari mereka mengangkat tubuh Paman Belalang dan melempar-lemparnya ke udara.

Kakek Cacing mengucapkan terima kasih kepada Paman Belalang yang sudah menyelamatkan desa. Demikianlah, semenjak itu, Paman Belalang tidak menjadi pemurung lagi. Ia menyadari dirinya masih berguna walaupun telah kehilangan kakinya. Setiap malam ia pun bergabung dengan para serangga lainya untuk berpesta. Paman Belalang selalu bermain gitar dan bernyanyi riang.

Para serangga pun sangat menyukainya. Begitu juga dengan Lodi dan Roro yang sekarang menjadi sahabat paman.

Mereka selalu ikut berpetualang dengan Paman Belalang dan perahunya. Kutipan teks cerita tersebut termasuk ke dalam struktur teks fabel pada bagian…. a. Koda b. Komplikasi c. Resolusi d. Orientasi 16. Perhatikan fabel berikut! Rubah terus mengejar Kelinci. Sang Rubah tidak menyerah begitu saja. Rubah itu memiliki kemampuan berlari tanpa henti sehingga dia mampu mengejar Sang Kelinci tanpa kelelahan.

Meskipun demikian sang Kelinci melompat dengan sangat cepat menghindari kejaran Rubah. Sang Rubah kehilangan jejak Kelinci. Rubah mulai mengendus-ngendus bau sang Kelinci. Tidak lama kemudian dia menemukan Kelinci itu. Kini dia mengejarnya lebih cepat dari sebelumnya, tetapi sang Kelinci itu tidak dapat dia kejar.

Akhirnya, Rubah itu menyerah dan tidak melakukan pengejaran terhadap Kelinci itu lagi. Penggunaan keterangan tempat yang tepat terdapat pada. a. Singa yang kelaparan sedang berburu dari hutan. b. Si Kancil pergi di sungai untuk mencari minum. c. Keledai berlari dari ladang menuju tengah hutan.

d. Rubah berteduh ke bawah pohon yang rindang. 17. Perhatikan penggalan cerita fabel berikut! Di keheningan malam Kura-kura nampak tidur pulas bersama Katak sahabat baiknya. Sudah dua bulan ini Kura-kura sakit dan sahabatnya dengan setia mendampinginya. Berdasarkan penggalan cerita fabel di atas variasi latar diungkapkan dengan. .

. a. Diawali dengan deskripsi latar b. Diawali dengan latar dan kegiatan tokoh c. Diawali dengan latar masa lalu d. Diawali dengan perubahan latar 18. Di bawah ini yang bisa dibuat menjadi sebuah fabel adalah. a. Andi membolos dan ketahuan guru b. Andi memelihara beberapa ekor kucing di rumahnya c.

Rina bertengkar dengan kakaknya d. Kancil melawan saat diterkam oleh sang buaya 19. Bacalah fabel berikut ini! Pada zaman dahulu kala di dalam hutan tinggal seekor tikus kecil [.

.] lubang dalam gua. Di dalam lubang gua yang sama juga tinggal seekor singa besar yang buas. Suatu hari ketika singa sedang tidur, tikus menghampirinya. Singa terbangun [. . ] tidurnya karena merasa terusik. Ia mengaum, “Berani sekali kamu menganggu tidurku! Aku bunuh kamu!” Si tikus mencicit.

“Oh, jangan bunuh aku! Aku akan berterimakasih padamu dan membantumu kapan pun kamu membutuhkan aku.” Sang singa tertawa keras, “Buat apa sang raja hutan membutuhkan bantuan [. . ] seekor tikus kecil?” Lalu ia menyambung, “Tapi aku akan melepaskanmu karena telah membuatku tertawa.” Kata yang tepat untuk melengkapi fabel diatas adalah. . a. Pada, di, dan dari b.

Dari, pada, dan di c. Di, dari, dan dari d. Di, dari, dan pada 20. Bacalah dialog berikut! Kancil :”Tuan, raja kami siap untuk berperang. Sebagai buktinya, raja kami pun mengirimkan kumisnya.

(Kancil pun menyerahkan kumis Landak kepada Panglima Harimau). Panglima Harimau :”ini kumis rajamu?” Kancil :”iya, itu adalah kumis raja kami yang paling kecil. Raja kami menerima tantangan dari raja kalian”.(Para harimau sangat terkejut melihat kumis raja pulau kecil yang besar dan tajam). Prajurit Harimau :”Kumis raja Kancil sangat besar, sangat besar dari kumis raja kita.

Kita pasti akan sulit untuk melawannya”. (Sambil berbisik kepada Panglima Harimau). Prajurit Harimau 2 :”Lalu bagaimana?” Panglima Harimau :”Sebaiknya kita segera pergi dari pulau ini”. Berdasarkan dialog di atas ekspresi Panglima Harimau dan Prajurit harimau yang tepat adalah. a. Berani dan melawan b. Merasa takut c. Merasa malu d. Merasa kecewa Perhatikan kutipan fabel berikut ini dan gunakan fabel berikut untuk menjawab 4 soal berikut!

KANCA DAN MANGUT Di hutan hiduplah dua ekor kancil. Mereka bernama Kanca dan Manggut. Kedua ekor kancil itu bersaudara. Manggut adalah kakak dari Kanca. Sebaliknya, Kanca adalah adik dari Manggut. Walaupun mereka bersaudara, tetapi sifat mereka sangatlah berbeda.

Kanca rajin dan baik hati. Sedangkan Manggut pemalas dan suka makna perahu pada kutipan puisi tersebut adalah teman-temannya. Pada suatu hari Manggut kelaparan.

Tetapi Manggut malas mencari makan.

Akhirnya Manggut mencuri makanan Kanca. Waktu Kanca menanyai kepada Manggut di mana makanannya, Manggut menjawab dicuri tikus.

"Ah, mana mungkin dimakan tikus!" kata Kanca. "Iya betul kok! Masa sama kakaknya tidak percaya!" jawab Manggut berbohong. Mulanya Kanca tidak percaya dengan omongan Manggut. Tetapi setelah Manggut mengatakannya berkali-kali akhirnya Kanca percaya juga. Kanca memanggil tikus ke rumahnya. "Ha? Mencuri? Berpikir saja aku belum pernah!" jawab tikus. "Ah, si tikus!

Kamu ini membela diri saja! Sudah, Kanca! Dia pasti berbohong," kata Mangut. "Ya, sudahlah! Tikus, sebagai gantinya ambilkan makanan di seberang sungai sana. Tadi aku juga mengambil makanan dari sana!" kata Kanca mengakhiri percakapan. Tikus berjalan ke tepi sungai. Ia menaiki perahu kecil untuk menuju seberang sungai. Sebenarnya tikus tahu kalau Manggut yang mencuri makanan.

Sementara itu, di bagian sungai yang lain, Manggut cepat-cepat menyeberangi makna perahu pada kutipan puisi tersebut adalah. Ia hendak memasang perangkap tikus agar tikus terperangkap. Ketika tikus hampir mendekati seberang sungai, tikus melihat perangkap. Tikus yakin kalau perangkap itu dipasang oleh Manggut. Tiba-tiba tikus mendapat ide.

Tikus berpura-pura tenggelam dalam sungai. "Aaa.Manggut, tolong aku.!" teriak tikus. Mendengar itu Manggut segera menolong tikus. Tikus meminta Manggut mengantarkannya ke seberang sungai. Manggut tidak bisa berbuat apa-apa. Ia mengantarkan tikus ke seberang sungai. Sesampai di seberang sungai tikus meminta Manggut menemani tikus mengambil makanan. Karena Manggut tidak hati-hati, kakinya terperangkap dalam perangkap tikus. Manggut menyesali perbuatan buruknya dan berjanji tidak akan mengulanginya lagi.

21. Tokoh serta watak dari fabel di atas adalah… a. Kanca bersifat rajin dan baik hati, Manggut bersifat pemalas dan suka menjahili teman, Tikus bersifat jujur.

b. Kanca bersifat rajin dan baik hati, Manggut bersifat pemalas dan suka menjahili teman, Tikus bersifat penolong. c. Kanca bersifat tidak mau bergaul dan rajin, Manggut bersifat suka mencuri, Tikus bersifat suka berbohong. d. Kanca bersifat sabar dan jahil, Manggut bersifat suka berbohong, Tikus bersifat baik hati. 22. Pernyataan yang sesuai dengan cerita fabel di atas adalah…….

a. Tikus makna perahu pada kutipan puisi tersebut adalah mengambil makanan Mangut b. Mangut kelaparan dan malas mencari makan sehingga dia mencuri makanan Kanca c. Kanca dan mangut bekerja sama untuk mencari makanan ke seberang sungai d.

Tikus membantu Kanca untuk mencari makanan 23. Kalimat tidak langsung dari kalimat yang bergaris bawah pada fabel tersebut adalah…. a. Kanca bertanya kepada tikus, apakah benar tikus yang mengambil makannnya b. Kanca bertanya kepada tikus tentang siapa yang mengambil makanannya c. Kanca bertanya kepada Tikus tentang makanannya yang hilang d.

Kanca bertanya kepada tikus apakah dia yang memakan makanan Mangut 24. Paragraf pertama pada fabel tersebut termasuk dalam struktur fabel bagian…. a. Resolusi b. Koda c. Komplikasi d. Oreintasi 25. Perhatikan penggalan cerita berikut! a) Kelinci tertidur dan akhirnya kura-kura menang b) Kelinci yang sombong mengejek kura-kura yang jalannya lambat c) Ketika lomba di mulai kelinci lari dengan cepat dan jauh meninggalkan kura-kura d) Kura-kura menantang kelinci untuk lomba lari e) Kelinci yang sombong yakin kalau dia pasti menang f) Karena kelinci merasa kura-kura sangat jauh ia beristirahat di bawah pohon 26.

Urutan yang tepat agar kalimat-kalimat diatas menjadi sebuah fabel adalah…. a. a - b - d - f - c - e b. b - e - d - f - c - a c. b - d - e - c - f - a d. b - d - c - e - f - a 27. Perhatikan kutipan fabel berikut Pesan moral yang dapat diambil dari fabel tersebut ialah kita jangan pernah menganggap remeh orang lain.

Setiap orang memilki kelemahan dan kelebihannya masing-masing. Kesombongan suatu saat akan dikalahkan oleh kerendahan hati. Penggalan fabel diatas termasuk struktur fable pada bagian… a. resolusi b. koda c. orientasi d. komplikasi KUNCI JAWABAN DAN PEMBAHASAN